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      索尼KOOV教育機(jī)器人使編程教育化繁為簡(jiǎn)

        人工智能,近年來(lái)開始成為了互聯(lián)網(wǎng)大手之間競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。從2000年開始,人工智能領(lǐng)域的企業(yè)開始激增,近5年尤為明顯,智能企業(yè)已經(jīng)增長(zhǎng)超過(guò)70%。不管是美國(guó)硅谷的科技巨頭,蘋果、Facebook、亞馬遜和谷歌,還是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)江湖的新貴BAT,都將人工智能作為自己的競(jìng)爭(zhēng)武器。無(wú)論是在研發(fā)創(chuàng)新上,還是在商用落地上,人工智能生態(tài)發(fā)展對(duì)于各類人才的需求都有增無(wú)減,我國(guó)相關(guān)人才的短缺已經(jīng)成為了人工智能產(chǎn)業(yè)化的主要短板之一。索尼KOOV于教育機(jī)器人領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力,目前已取得一定成果。

      索尼KOOV教育機(jī)器人使編程教育化繁為簡(jiǎn)

        2018索尼KOOV青少年創(chuàng)新挑戰(zhàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

        要想打通人才培養(yǎng)的“任督二脈”,必須從中小學(xué)階段開始慢慢積累人工智能等前沿科技知識(shí),才能更好地推動(dòng)人工智能教育的普及,為將來(lái)的實(shí)踐技能培養(yǎng)和綜合知識(shí)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。此外,人工智能不只是一門學(xué)科,更代表了一種適應(yīng)未來(lái)的綜合技能,比如獨(dú)立思考能力、好奇心與想象力、評(píng)估和分析信息的能力、具象到抽象的轉(zhuǎn)換認(rèn)識(shí)能力以及主動(dòng)性與創(chuàng)造精神等。

        如何從0到1?如何讓同學(xué)們對(duì)人工智能產(chǎn)生興趣,成為未來(lái)社會(huì)所需要的人才?從一堆五顏六色的模塊開始吧!少兒編程教育打開了通往人工智能世界的大門,而索尼KOOV教育機(jī)器人憑借半透明磨砂質(zhì)感的外觀設(shè)計(jì)、絢麗繽紛的色彩搭配以及精巧有趣的編程設(shè)計(jì)贏得了眾多同學(xué)、老師的喜愛(ài),秉承“玩無(wú)界、學(xué)有方、創(chuàng)未來(lái)”的教育理念為同學(xué)們點(diǎn)燃了人工智能教育的熱情。

      索尼KOOV教育機(jī)器人使編程教育化繁為簡(jiǎn)

        2018索尼KOOV青少年創(chuàng)新挑戰(zhàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

        KOOV舉辦的各項(xiàng)賽事為青少年提供了一個(gè)充分展示創(chuàng)造力的舞臺(tái),有利于激發(fā)青少年開發(fā)、研制高科技的興趣與愛(ài)好,以此放飛學(xué)生的想象力,培養(yǎng)其設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力和跨專業(yè)的綜合應(yīng)用能力,為全面素質(zhì)教育的開展提供新思路。搭建機(jī)器人的過(guò)程是一個(gè)反復(fù)嘗試、失敗、再嘗試的過(guò)程,可以鍛煉學(xué)生的耐心以及細(xì)心,也磨練其意志力。此外,KOOV機(jī)器人賽事是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),除了讓學(xué)生樹立團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)之外,也能考驗(yàn)其溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)生們?cè)谝幌盗械慕逃龣C(jī)器人活動(dòng)中懂得了如何與他人相處、如何思考解決問(wèn)題、如何將自己的想法用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)、如何全身心的投入到每件事情中,這才是機(jī)器人比賽對(duì)青少年的意義。

        索尼正是用這種方式,迎合人工智能的發(fā)展趨勢(shì),將科技的力量注入KOOV產(chǎn)品。同時(shí)強(qiáng)調(diào)“更貼近人”的發(fā)展策略,在創(chuàng)造利潤(rùn)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,從小培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)的能力,使索尼KOOV教育機(jī)器人從硬件的開發(fā)到教學(xué)方向的培養(yǎng)都契合青少年的需求,讓學(xué)生們?cè)谠O(shè)計(jì)精巧、拼插自如、操作簡(jiǎn)便、重復(fù)試錯(cuò)的機(jī)器人游戲中通過(guò)合作和溝通學(xué)習(xí)編程,培養(yǎng)思考力和創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力。其意義已經(jīng)遠(yuǎn)不止編程本身,更是綜合素質(zhì)的鍛煉與塑造。

        當(dāng)代社會(huì)正處于前所未有的大發(fā)展時(shí)期,希望在KOOV的陪伴下,少年們可以更有底氣、更加自信地邁向新世界。

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