1月19日訊，1月17日，項目負責人、中科院計算所編譯實驗室員工劉雷在科學網上發(fā)表回應稱，木蘭語言在8位單片機上的編譯器是本團隊開發(fā)的，在32位單片機上的編譯器是基于Python開源編譯器進行的二次開發(fā)，但在接受采訪中將木蘭編程語言和編譯器夸大為完全自主開發(fā)。

　　劉雷關于“木蘭”編程語言的情況說明全文如下：

　　本人系中科院計算所編譯實驗室員工?；谖以诰幾g技術上的科研積累創(chuàng)辦了中科智芯(北京)科技有限公司，該公司圍繞青少年編程教育，設計開發(fā)編程語言、編譯器和集成開發(fā)環(huán)境等產品。

　　為了更好地在中小學中普及計算思維，本人帶領團隊開發(fā)了一種稱為“木蘭“的編程語言。它包含三個組成部分：一、在語言規(guī)范上借鑒了Lua語言的特性并進行了擴展，增加數(shù)據(jù)表達方法等新的特性;二、開發(fā)了支持少兒編程教育的可視化編程環(huán)境;三、針對8位AVR單片機，實現(xiàn)了相應的編譯器和運行時系統(tǒng)，開發(fā)了能模擬多任務執(zhí)行的虛擬機。以上產品已經在數(shù)百所中小學中，開展了10萬人次的編程科普活動。

　　針對STM32單片機，我們是基于Python開源編譯器進行的二次開發(fā)，也就是先將木蘭語言的源程序轉換為Python的中間表示(AST)，再在Python虛擬機上運行。這就是在開發(fā)和運行環(huán)境中會包含Python系統(tǒng)的原因。

　　在1月15日接受媒體采訪時，本人在對木蘭編程語言的介紹中，犯了以下錯誤：

　　1. 木蘭編程語言主要是用于中小學教育，在介紹中將它擴大到智能物聯(lián)領域。

　　2. 木蘭語言在8位單片機上的編譯器是本團隊開發(fā)的，在32位單片機上的編譯器是基于Python開源編譯器進行的二次開發(fā)，但在接受采訪中將木蘭編程語言和編譯器夸大為完全自主開發(fā)。

　　對于此次在網絡上造成的不良影響，本人鄭重道歉，對給中科院、中科院計算所帶來的不良后果表示誠摯的歉意。本人感謝大家的監(jiān)督與批評，并深刻反省，保證不再出現(xiàn)類似問題。

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