席卷全球的“共享”理念，已經(jīng)成為年輕一代的生活方式。他(她)們不住酒店，而是住共享民宿Airbnb、螞蟻短租;他(她)們不打出租車，而是打Uber、滴滴;他(她)們甚至開始不買單車、充電寶、雨傘、不去KTV、不去健身房，而是共享單車、共享充電寶、共享雨傘、共享K房、共享健身艙……

　　這股強(qiáng)勁的浪潮，正深刻顛覆著許多傳統(tǒng)行業(yè)的商業(yè)模式。而在我看來(lái)，在更高的哲學(xué)意義上，“共享”正在成為年輕人的社交方式。從最近火爆校園的“共享?；?rdquo;事件背后，這一趨勢(shì)正浮出水面。

　　共享經(jīng)濟(jì)的精神，是“使用而不占有”(Access but not Ownership)。一個(gè)人閑置的金錢物品、多余的時(shí)間、擁有的技能都可以和其它人分享。甚至從一開始，就不通過(guò)購(gòu)買去占有所有權(quán)。這不止是一種公益，也是一門生意。

　　譬如，去年剛剛才上線的共享單車的橫空出世，不僅改變了人們的生活方式，也讓互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域迎來(lái)了新的風(fēng)口。“共享”這個(gè)概念開始被資本熱捧，成為創(chuàng)業(yè)熱詞。隨著共享經(jīng)濟(jì)的勢(shì)頭越來(lái)越強(qiáng)勁，“共享睡眠艙”、“共享貓咪”、“共享手機(jī)”…各種新鮮的產(chǎn)品和服務(wù)出現(xiàn)在生活中。

　　昨天，北京某高校校園居然出現(xiàn)了15位“共享?；?rdquo;!將共享這一概念再次玩出了新花樣。15名?；▊冎b統(tǒng)一，出現(xiàn)在“共享?；?rdquo;?？奎c(diǎn)，只要按照指示牌的操作提示，掃碼關(guān)注校花的狐友賬號(hào)，即可成為?；ǚ劢z，并進(jìn)行溫馨互動(dòng)。一時(shí)間，“共享?；?rdquo;迅速成為了校園里的焦點(diǎn)，“與?；ㄟM(jìn)行愛(ài)心連拍”、“互相喂餅干、吃泡面”、“一分鐘對(duì)視看誰(shuí)先笑”等有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是引燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，引來(lái)大批學(xué)生們圍觀。

　　這15位顏值超高的?；?，是來(lái)自“狐友國(guó)民校花大賽”的參賽選手，在9月16日的華北賽區(qū)復(fù)賽中，她們剛剛進(jìn)行了激烈的PK，其中，有幾位“共享?；?rdquo;已經(jīng)順利晉級(jí)了分賽區(qū)決賽，緊張的比賽之余，她們回到校園，為接下來(lái)的比賽中積攢人氣。

　　在共享熱潮下，人們不斷腦洞大開，將生活中的一切“共享”成為可能。提起校花，跟校園、學(xué)生生活一直是緊密相關(guān)的，當(dāng)它們和“共享”這一概念相碰撞就出現(xiàn)了“共享?；?rdquo;。對(duì)于充滿好奇心、追求新鮮感的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，必然是一次好玩又難忘的體驗(yàn)。

　　“共享?；?rdquo;的出現(xiàn)，也讓“共享“一詞再次成為焦點(diǎn)，眾多知名媒體、微博大V也都在同步關(guān)注?，F(xiàn)在的共享經(jīng)濟(jì)腦洞這么大，未來(lái)還有什么是不敢”享“的呢?

　　大學(xué)生追捧“共享?；?rdquo;的背后，其實(shí)是一種新的社交方式。因?yàn)槟贻p人都認(rèn)同一個(gè)人閑置的時(shí)間、擁有的知識(shí)都可以和其它人共享。譬如，知識(shí)共享就帶來(lái)了“認(rèn)知盈余”市場(chǎng)(或者稱之為知識(shí)付費(fèi))的火爆。那么，閑置的時(shí)間閑著也是閑著，認(rèn)識(shí)新朋友、交流新信息、獲取新技能有什么不可以的呢?

　　眾人追捧共享模式的背后，其實(shí)是對(duì)科技改變世界、讓世界變得更環(huán)保、更美好的一種價(jià)值觀的深深認(rèn)同。實(shí)際上，多年來(lái)硅谷的世界觀就是，沒(méi)什么問(wèn)題是科技不能解決的!正是在這種理想主義的驅(qū)動(dòng)下，硅谷才產(chǎn)生多了如此多波瀾壯闊、前仆后繼的創(chuàng)業(yè)神話。

　　我一直對(duì)符合需求、合法、同時(shí)又充滿顛覆性的新事物發(fā)展持樂(lè)觀態(tài)度。因?yàn)槔霞一锟偸且赖舻?，從這個(gè)意義講，年輕人追捧的遲早是對(duì)的。

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