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      兩日破2萬,浙師大虛擬校園卡領卡數(shù)刷新全國記錄

        2017年6月9日,浙江師范大學信息化辦公室的微信企業(yè)號“浙師信息”發(fā)出一條題為《師大學子,有人喊你來領卡啦!》的文章,迅速刷爆師生朋友圈。推文閱讀量迅速破萬,為同期文章的10倍以上。文章中“喊你來領卡”的卡即為微信校園卡,一種無實卡形態(tài)的虛擬校園卡。僅6月9日一天,浙師大就有1.2萬人次通過身份驗證成功領取微信校園卡。上線第二天,成功領卡人數(shù)達1.8萬人次,領卡速度再次刷新全國紀錄。

      兩日破2萬,浙師大虛擬校園卡領卡數(shù)刷新全國記錄

        注:浙師大校園卡上線以來各項運營指標均非常理想

        從浙師大相關部門了解到,除了覆蓋率高,微信校園卡的實際使用情況也十分理想。目前有效激活次數(shù)為1.6萬人次,激活率超81%。有超過70%的學生選擇用微信校園卡通過門禁,門禁累計使用量達1.1萬人次,同樣處在全國領先水平。

        浙師大“刷爆”朋友圈的虛擬校園卡

      兩日破2萬,浙師大虛擬校園卡領卡數(shù)刷新全國記錄
       
      兩日破2萬,浙師大虛擬校園卡領卡數(shù)刷新全國記錄

        微信校園卡這樣的虛擬校園卡能在浙師大“爆紅”,與浙師大近年來積極推進校園信息化工程有關。作為浙師大校園信息化工作的重要環(huán)節(jié),校園無卡化是重要突破口。虛擬校園卡首先突破了實體校園卡的物理形態(tài),能有效減少丟卡、壞卡的情況,進而降低補卡、退卡的工作量,從而提升校園卡的使用體驗和運營效率。其次虛擬校園卡通過整合師生數(shù)據(jù),連通接口集成信息,實現(xiàn)一卡多用,多卡集于一身的效果。隨著國家加快推進信息智能化生活的步伐,各大高校選擇引入虛擬校園卡是大勢所趨。

        據(jù)悉,此次浙江師范大學接入微信校園卡,首先改進了學校門禁識別系統(tǒng),學生只需要打開微信卡包里的校園卡,讓閘機掃描卡上的二維碼,身份識別成功后就會自動放行,整個門禁身份識別過程僅需幾秒鐘。隨著校園信息化工作的持續(xù)推進,未來還將接入圖書館借閱系統(tǒng)等數(shù)據(jù),學生只需要通過微信掃一掃,輕松完成圖書的借還動作。同時還可以通過微信支付功能,讓校園內的各個支付場景更加便利,校園超市購物,餐廳食堂就餐,充值話費網費、圖書館逾期還款等都可以通過微信校園卡實現(xiàn)。不僅如此,浙師大還將為畢業(yè)生推出“校友卡”,方便畢業(yè)生們離校后繼續(xù)享受圖書館服務。

      兩日破2萬,浙師大虛擬校園卡領卡數(shù)刷新全國記錄

        虛擬校園卡是校園信息化大勢所趨

      兩日破2萬,浙師大虛擬校園卡領卡數(shù)刷新全國記錄

        從國內各大高校了解到,除了浙江師范大學,不少高校正在積極考慮或已經著手引入虛擬校園卡。虛擬校園卡在高校師生中的迅速走紅帶動市場發(fā)展,目前常見的類型分為兩類:一是較為傳統(tǒng)的以APP為載體的虛擬校園卡;二是浙師大選擇的這種依托微信平臺的微信校園卡。

        浙師大相關工作人員表示,浙師大在眾多虛擬校園卡中選擇微信校園卡主要出于幾個方面的考慮。

        首先是推廣難度,相較于傳統(tǒng)的APP校園卡,微信校園卡依托微信平臺提供服務,而微信平臺是目前國內用戶最多的應用,在師生中的覆蓋率極高,絕大部分師生有使用微信的習慣,因此推廣的難度較小。

        其次是使用難度,微信校園卡相比APP校園卡的重要特點是輕量化和易操作。不需要額外下載APP,不占用更多內存,同時免去復雜的認證過程,無需投入更多的資金和人力去教育師生如何操作,讓整個使用流程更為簡便高效。

        最后是運維難度,接入微信校園卡后,學校只要對設備稍加改造就能升級智能終端,還能流暢使用設備的各項功能和流程。同時,微信校園卡能兼容新舊版本,無需進行升級再開發(fā),因而成本非常低。同時學校還可隨時自助更新功能和服務,對接的微信校園公眾號和校園卡服務也可重復開發(fā)和使用,無需同時維護多個平臺,實現(xiàn)真正的動態(tài)、便捷運營。

        微信校園卡:真正屬于未來的校園卡

        憑借高覆蓋力,易操作性和智能運營系統(tǒng),微信校園卡在浙師大獲得廣泛認可。微信校園卡項目團隊負責人表示:除浙江師范大學外,還有 600多所高校已申請接入微信校園卡。在校園信息化大潮流的驅動下,高校無卡化時代已經到來。微信校園卡的更多潛力等待釋放,未來隨著合作的深入,微信校園卡能幫助各學校打造更高效、更智能、更立體的校園信息化生活體系。

        微信校園卡看似是一種多卡集成或服務集成,其背后卻是通過人與設備的連接去進行人與服務的連接,最終則是人與人的連接,讓每個在連接中的個體都能夠獲得更多的資源。微信校園卡這種基于微信龐大的用戶基礎及連接一切的能力,將是革新學校管理模式及用戶生活體驗的最佳載體。

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