美國東部時間2017年1月13日，2017VR教育與沉浸式學(xué)習(xí)研討會在美國馬薩諸塞州波士頓哈佛大學(xué)隆重召開。據(jù)悉，本次研討會由哈佛教育學(xué)院、北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院、中國·福建VR產(chǎn)業(yè)基地聯(lián)合主辦，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司承辦。哈佛教育學(xué)院院長James Ryan、哈佛教育學(xué)院教授Chris Dede，以及來自中國、美國、英國、德國、西班牙等國在VR教育或沉浸式學(xué)習(xí)領(lǐng)域的頂尖專家學(xué)者均出席了此次盛會，并在會上發(fā)表對教育行業(yè)頗具指導(dǎo)意義的主題演講。

哈佛大學(xué)、北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院、網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司簽署合作授權(quán)書

　　網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司董事長劉德建先生與北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院院長黃榮懷教授，作為哈佛的特邀講師，攜近年來在VR+教育領(lǐng)域取得的成果，在本次研討會上與多位世界一流教育家共同探討了下一代VR沉浸式教學(xué)體驗(yàn)的戰(zhàn)略遠(yuǎn)景，建立中國與世界之間的橋梁，吸收先進(jìn)教育理念，發(fā)掘更多合作及實(shí)踐機(jī)會。研討會期間，哈佛大學(xué)、北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院、網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司還簽署了合作授權(quán)書，哈佛大學(xué)將給予網(wǎng)龍及北師大智慧學(xué)習(xí)研究院EcoMUVE軟件的永久學(xué)術(shù)授權(quán)，網(wǎng)龍及北師大智慧學(xué)習(xí)研究院會在未來3個月為哈佛大學(xué)研發(fā)EcoMUVE軟件的中英文VR版本。這標(biāo)志著中國VR+教育得到了世界頂級教育學(xué)府的認(rèn)可，也表示中美雙方在教育領(lǐng)域的合作將走向更廣闊的舞臺。

　　中國·福建VR產(chǎn)業(yè)基地，令VR+教育不再遙遠(yuǎn)

　　2016年2月27日，中國·福建VR產(chǎn)業(yè)基地正式建成，這一世界上獨(dú)一無二的“VR+”生態(tài)圈，經(jīng)過多年潛心研發(fā)，終于被帶到公眾眼前。

網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司董事長劉德建與哈佛教育學(xué)院院長James Ryan交流

　　“將目前最前沿的技術(shù)成果，應(yīng)用到與社會進(jìn)步切身相關(guān)的教育中去，本就是一件挑戰(zhàn)與快樂并存的事”。網(wǎng)龍董事長劉德建在主題演講中表示，雖然目前VR+教育依舊被人看好，但其對創(chuàng)意、技術(shù)及平臺的極高需求，對多數(shù)企業(yè)來說仍是必須面對的現(xiàn)實(shí)問題?；诖?，中國·福建VR產(chǎn)業(yè)基地便應(yīng)運(yùn)而生了。這個旨在成為全球首個全產(chǎn)業(yè)鏈的孵化基地，為有志于在VR方面發(fā)展的全球企業(yè)及機(jī)構(gòu)提供政策、技術(shù)、平臺、人才及培訓(xùn)等多方面支持。隨基地落成的，還有中國福建VR產(chǎn)業(yè)基地公共服務(wù)平臺，這一平臺由網(wǎng)龍建立和運(yùn)營、致力于VR資源和內(nèi)容的開發(fā)與分發(fā)。在本次研討會上，網(wǎng)龍也向哈佛大學(xué)的專家征求了有關(guān)平臺建設(shè)的優(yōu)化建議。

與會學(xué)者現(xiàn)場體驗(yàn)網(wǎng)龍VR產(chǎn)品

　　本次研討會中，中國·福建VR產(chǎn)業(yè)基地更是不遠(yuǎn)萬里將最新研究成果帶到哈佛，為與會專家們打造了一節(jié)嘆為觀止的“VR沉浸課堂”。“在教育領(lǐng)域，中國是我見過將VR最早投入課堂的國家之一。我很慶幸中國有網(wǎng)龍這樣的公司，能帶來VR編輯器這樣優(yōu)秀的實(shí)踐成果，它勢必會推動整個行業(yè)在內(nèi)容方面的升級。”剛剛體驗(yàn)過VR天文知識、VR海洋科普等內(nèi)容，并親自用VR編輯器設(shè)計(jì)了一整套VR素材的哈佛教育學(xué)院教授Chris Dede說道，“去年我曾有幸受邀參觀中國·福建VR產(chǎn)業(yè)基地，不僅領(lǐng)略到福建對國際教育交流抱有的熱情，更看到網(wǎng)龍作為高科技中心，將VR技術(shù)真正應(yīng)用于教育領(lǐng)域，全方位展現(xiàn)了VR+教育在中國的最高水準(zhǔn)。”

　　從理論到實(shí)踐的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手

　　從中國到美國，從北京師范大學(xué)到哈佛大學(xué)，中美兩大頂尖學(xué)府也在此次研討會中碰撞出學(xué)術(shù)火花。北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院是北京師范大學(xué)與網(wǎng)龍共建的權(quán)威教育研究機(jī)構(gòu)，自2015年成立伊始，便承擔(dān)起發(fā)布面向教育及決策機(jī)構(gòu)的白皮書和國際報告的使命，并負(fù)責(zé)與美國新媒體聯(lián)盟合作的《地平線報告》中國版本的內(nèi)容，這些凝聚了教育學(xué)家智慧的核心研究成果，也是網(wǎng)龍進(jìn)行一系列技術(shù)實(shí)踐強(qiáng)有力的理論支撐。

北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院院長黃榮懷發(fā)表主題演講

　　北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院院長黃榮懷在發(fā)言中表示，在新技術(shù)迅速發(fā)展的背景下，全球大環(huán)境的包容性和成長性都到達(dá)了一個前所未有的高度，正是東西學(xué)術(shù)互鑒最好的時代。此次與哈佛教育學(xué)院的合作，在框架及研究方法上將以北師大智慧學(xué)習(xí)研究院為主導(dǎo)，匯聚與會專家的真知灼見，形成對世界教育界具有指導(dǎo)和實(shí)踐意義的《虛擬現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)及混合現(xiàn)實(shí)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用》一書，令東方教育智慧在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮更大作用。

　　如何下好這盤“大棋”

　　隨著2017年的到來，網(wǎng)龍的教育戰(zhàn)略布局將逐漸在公眾面前明朗化。作為當(dāng)今中國最具代表性的新一代互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，網(wǎng)龍似乎不急于在教育行業(yè)做“圈地運(yùn)動”，而是將目光抬高，視野放寬，率先提出構(gòu)建全球終生學(xué)習(xí)社區(qū)，使求知者在人生每個階段都能享受學(xué)習(xí)帶來的自我提升。基于“互通共享”的設(shè)計(jì)理念，活躍于平臺上的每一種產(chǎn)品，都被網(wǎng)龍賦予了“社區(qū)”屬性，例如教師可以通過ClassFlow創(chuàng)造課件，同時又可以在資源共享平臺中與其他教師互通有無，分享經(jīng)驗(yàn)，這種對教育工具的全新詮釋，便是網(wǎng)龍?jiān)跇?gòu)建全球最大教育社區(qū)道路上最好的實(shí)踐。在雄厚的技術(shù)實(shí)力及豐富的產(chǎn)品支撐下，通過并購普羅米休斯從而進(jìn)入全球100多個國家教育市場的網(wǎng)龍，已經(jīng)對如何下好這盤名為“教育”的大棋了然于胸。

與會代表合影

(左起依次為：北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院院長黃榮懷，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司副董事長梁念堅(jiān)，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司董事長劉德建，哈佛教育學(xué)院特邀講師John Richards，哈佛教育學(xué)院教授Chris Dede)

　　本次哈佛教育研討會的交流進(jìn)一步表明，VR/AR、社區(qū)、終生學(xué)習(xí)必將成為今后數(shù)年間教育界熱議的話題，以此觀之，站在行業(yè)風(fēng)口浪尖上的中國·福建VR產(chǎn)業(yè)基地和網(wǎng)龍，似乎早已扼住教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“咽喉”，開發(fā)VR編輯器降低應(yīng)用門檻、搭建VR生態(tài)豐富的產(chǎn)業(yè)鏈條、與全球著名IP合作提供高質(zhì)內(nèi)容，都高調(diào)展示了在教育與VR方面的合作前景與潛力。

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