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      百度EasyDL與飛槳成主流AI賽事指定平臺 2020高校人工智能創(chuàng)意賽來襲

        人工智能技術目前正處于加速向各行各業(yè)實際場景落地滲透的關鍵階段,與之相對應,人工智能教育也在往貼合產(chǎn)業(yè)需求的方面轉(zhuǎn)變。4月17日,2020年中國高校計算機大賽—人工智能創(chuàng)意賽(后簡稱C4-AI大賽)正式啟動,由全國高等學校計算機教育研究會主辦,浙江大學、百度公司、杭州市蕭山區(qū)人民政府聯(lián)合承辦。該賽事向來有“國內(nèi)最高規(guī)格高校AI大賽”的聲譽,今年已是連續(xù)舉辦的第三屆。

      百度EasyDL與飛槳成主流AI賽事指定平臺 2020高校人工智能創(chuàng)意賽來襲

        C4-AI大賽面向全球高校在校生,學生可以個人或團隊形式參賽,是國內(nèi)規(guī)模最大、最權威的高校人工智能創(chuàng)新應用場景開發(fā)科技競賽,具有廣泛的學術和社會影響力。據(jù)了解,該賽事貫徹落實《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》,旨在激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,提升學生人工智能創(chuàng)新實踐應用能力,培養(yǎng)團隊合作精神,促進校際交流,豐富校園學術氣氛,推動“人工智能+X”知識體系下的人才培養(yǎng)。

        人工智能進入智能化大生產(chǎn)階段 行業(yè)實踐價值成本屆賽事重點

        考慮到當下人工智能技術正在各行各業(yè)發(fā)揮其價值,人工智能人才教育為適應這一趨勢,也必然要深入到各行各業(yè)的實踐中去。因此,C4-AI大賽特別強調(diào)“參賽作品須圍繞人工智能核心技術,探索有具體落地場景的技術應用創(chuàng)意方案,如人工智能技術在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、文化、教育、金融、交通、公共安全、日常生活、公益等行業(yè)領域的應用探索”。目的在于培養(yǎng)既具有學術修養(yǎng)和研究精神,又具備解決具體場景具體問題能力的復合型人才。

        這一點在C4-AI大賽往屆獲獎項目上得到了充分體現(xiàn),例如去年創(chuàng)新組特等獎”AI知膚寶”項目,可基于臨床圖像和病史數(shù)據(jù)來構建皮膚疾病全病種分類系統(tǒng),再通過小程序提供在線服務。此外還有可以識別菜品和價格并刷臉結算的智慧食堂應用系統(tǒng)、基于北斗導航與熱成像視覺技術研發(fā)出了病蟲害防治機器人等,這些學生作品覆蓋農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、智慧零售等多個行業(yè)方向,在產(chǎn)業(yè)和生活中都具有實用應用價值。

        本屆賽事沿襲以往開放命題的設置,分為賦能組和創(chuàng)新組,參賽者應充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,使用百度AI開放平臺相關技術并遵循相關設計、開發(fā)指南與規(guī)范,自由探索應用場景并自行獲取相關數(shù)據(jù),最終提交具有原創(chuàng)性并能夠進行可視化應用展示的參賽作品。除了豐厚的獎金,入圍決賽的優(yōu)秀參賽者將有機會進入明星導師集訓營,接受專業(yè)的技術與創(chuàng)意培訓課程,優(yōu)秀獲獎項目更有機會獲得地方政府產(chǎn)業(yè)落地孵化經(jīng)費資助。

      百度EasyDL與飛槳成主流AI賽事指定平臺 2020高校人工智能創(chuàng)意賽來襲

        (說明:競賽專家委員會根據(jù)決賽作品情況決定是否設置特等獎,若不設置,該名額轉(zhuǎn)為一等獎。)

        據(jù)介紹,在賦能組中,參賽者須使用百度EasyDL定制化訓練和服務平臺進行模型訓練,通過實現(xiàn)模型到端的集成,解決目標場景下的具體應用或通用問題;在創(chuàng)新組中,參賽者須基于百度飛槳開源深度學習平臺進行深度學習創(chuàng)意應用開發(fā),作品形式包含但不限于算法優(yōu)化源代碼對比、智能終端(如智能手機、機器人、軟硬件一體機等)應用等。此外百度還提供了AI Studio和EasyDL作為官方日常訓練平臺,參賽選手也可以申請使用EdgeBoard終端計算加速套件或其他指定組件來輔助實現(xiàn)自己的作品。

        高校AI人才培養(yǎng)提速 校企合作共建成主流趨勢

        有數(shù)據(jù)報告預測,2020年中國人工智能產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過1500億元,帶動相關產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1萬億元。與人工智能產(chǎn)業(yè)火熱前景相對應的是巨大的人才缺口,根據(jù)相關教育部門測算,我國AI人才缺口超500萬,國內(nèi)的供求比例約為1∶10,供需比例嚴重失衡。

        同時,對人工智能人才的要求不僅僅體現(xiàn)在數(shù)量上,還體現(xiàn)在質(zhì)量上。中國人工智能學會教育工作委員會主任、首都師大信息工程學院首任院長王萬森曾在采訪中表示“人工智能專業(yè)應該以培養(yǎng)掌握人工智能理論與工程技術的專業(yè)人才為目標,構建解決科研和實際工程問題的專業(yè)思維、專業(yè)方法和專業(yè)嗅覺。”

        培養(yǎng)復合型人才需要政府牽頭、校企共建,這點已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)的共識。近年來,以百度為首的人工智能企業(yè)正在大量參與到賽事承辦、師資培訓、設置獎學金、論壇交流等形式的人才梯隊建設工作中來。C4-AI大賽這項頂級賽事就是其中的典型,百度作為國內(nèi)人工智能領域“頭雁”,為賽事提供了包括技術平臺、算力資源、硬件設備、導師評委在內(nèi)的大量支持。百度在AI人才梯隊建設的過程中,與高校在理論教學與技術實踐方面進行了互補,為人才培養(yǎng)提供大量權益、資源與經(jīng)驗,加速了人工智能產(chǎn)學研的深度融合,為提升國家科技競爭力提供了堅實的人才保障。

      百度EasyDL與飛槳成主流AI賽事指定平臺 2020高校人工智能創(chuàng)意賽來襲

        據(jù)悉,本屆C4-AI大賽報名及初賽作品提交截止時間為2020年6月26日,并分為初賽、復賽、全國總決賽三個階段,評委將從選題定位、社會價值、技術能力、材料規(guī)范性等方面進行評定,有意向的選手可登錄“中國高校計算機大賽”網(wǎng)站或“人工智能創(chuàng)意賽”競賽平臺了解更多信息。

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