網(wǎng)站介紹

TiZi:梯子網(wǎng)中小學教育資源共享平臺是中小學優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺。整合了上千萬單題及近千萬份的課件資源，通過技術手段和大量的人工處理，使得每一份課件資源都精確到了課本章節(jié)定位，每一道題目都擁有數(shù)十個相關數(shù)據(jù)屬性，方便科學地管理教學與學習過程。

【梯子網(wǎng)已停止運營，如有同類站點可提交替換】

梯子網(wǎng)擁有數(shù)量最多、分類最全、版本涵蓋最廣的題庫及課件資源，為老師提供強有力的教研工具，同時通過學生在線測評、作業(yè)、答疑等功能，為學生提供個性化的學情診斷和學習計劃，讓家長隨時隨地了解孩子的學習情況。

梯子網(wǎng)試圖以互聯(lián)網(wǎng)高效的計算與反饋優(yōu)勢，提升老師教學、學生學習的效率，并打破老師、家長、學生三方之間的信息不對稱。

“梯子網(wǎng)”分成三個部分，分別為中小學老師、學生、家長提供服務:

在老師端，梯子網(wǎng)提供快速出卷功能，通過整合各地、各教材版本的大量習題數(shù)據(jù)以及考點，讓老師可以快速篩選、智能出題。以往老師在出卷的過程中，從各種教輔材料中找題、找完題后的出卷排版也是以低效的剪紙、粘貼的方式進行，整個過程需要 8—10 小時。而如果利用互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)整合和篩選能力，同時通過靈活排版和一鍵打印的功能，老師用作瑣事的時間便可以被壓縮。

另外，很多老師在備課時也會面對教學資源難找的困境。目前有很多學校推行了電子教學，但網(wǎng)絡上的教學資料(比如一些 PPT 等)卻沒有開放自由下載和共享，有的還需要固定積分，“梯子網(wǎng)”則想整合這些網(wǎng)絡上的教學資源，讓老師可以自由選擇使用(比如快速生成 PPT 等)。

在學生端，梯子網(wǎng)提供的則是題庫產(chǎn)品，也想以算法和數(shù)據(jù)做到為學生判斷其熟練掌握的知識點，以及需要加強練習的薄弱環(huán)節(jié)，從而通過智能出題幫助學生補足短板，而不在已經(jīng)爛熟的題目上再浪費時間(這一場景經(jīng)常在線下標準化、無差異性的課后作業(yè)中反復出現(xiàn))。而除題庫以外，梯子網(wǎng)的答疑app“梯子答疑”則以拍照和文字描述的形式讓學生向老師在線提出疑問。

最后，“梯子網(wǎng)”給家長提供孩子學習情況的監(jiān)測和上網(wǎng)監(jiān)控服務，家長可以通過孩子做題數(shù)據(jù)來了解其知識點的掌握情況，知道孩子的弱項在哪。另外還有一款安全監(jiān)控軟件則讓家長可以限制孩子上網(wǎng)的站點，了解孩子的瀏覽記錄。

雖然梯子網(wǎng)分為三個賬號體系以針對老師、學生、家長三個人群提供服務，但三項服務并非完全獨立。比如老師可以組建“班級”讓學生用“梯子網(wǎng)”的學號加入，家長也可以直接監(jiān)控一個梯子網(wǎng)上的學生賬號。這三個賬號體系的打通，帶來的效果更像是對線下教學場景的復制——老師們從備課、出卷到批改的所有流程都可以在線上高效完成，節(jié)省下的時間則可用來對每個學生不同的學習情況有個性化的了解和針對性輔導，學生們也有更多的機會去向老師提出問題，得到解答，而不是像以往線下只有每節(jié)課課后匆忙的十分鐘時間向老師提問，甚至來不及提問。