一個企業(yè)的發(fā)展，除了自身提供的產(chǎn)品和服務(wù)表現(xiàn)出色之外，其還應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的特點，不斷的通過先進的技術(shù)來優(yōu)化自身的業(yè)務(wù)，才能更好地為消費者帶來優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在這一方面，滬江作為國內(nèi)較早涉足線上教育科技的平臺，自其自營品牌滬江網(wǎng)校成立以來，不斷借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的升級與變革，為廣大學(xué)員創(chuàng)造了卓越的在線學(xué)習(xí)環(huán)境，贏得了廣大用戶的良好口碑。

　　據(jù)悉，滬江網(wǎng)校注重移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，其采用的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)+碎片化學(xué)習(xí)的模式，為用戶帶來了良好的學(xué)習(xí)體驗。而早在創(chuàng)立初期，滬江網(wǎng)校就已經(jīng)開始布局移動端，滬江網(wǎng)校利用眾多移動端產(chǎn)品抓住移動流量入口，既作為用戶獲取渠道，又作為學(xué)習(xí)工具。為了給用戶帶來更好的體驗，滬江網(wǎng)校發(fā)布了滬江網(wǎng)校、直播課堂CCtalk、滬江開心詞場、滬江小D詞典等多款app，并不斷升級，更好地實現(xiàn)了移動端功能整合。

　　在業(yè)務(wù)優(yōu)化方面，滬江從2012年開始，就成立了開放互動教學(xué)平臺CC課堂，借助CCtalk這個多屏直播教學(xué)工具，為機構(gòu)和老師提供了便捷的教學(xué)方式，同時還為學(xué)員帶來了輕松有趣的實時互動，幫助個人教師工作室、線下培訓(xùn)機構(gòu)等實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的轉(zhuǎn)型，讓更多的機構(gòu)和個人參與到互聯(lián)網(wǎng)教育上來。

　　值得一提的是，通過這種業(yè)務(wù)上的優(yōu)化，滬江網(wǎng)校不再局限于錄播模式，它以用戶為中心，圍繞用戶以“直播+錄播+免費”的學(xué)習(xí)模式運營，并專注優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的引入和產(chǎn)品內(nèi)容的研發(fā)，為用戶提供極致的內(nèi)容體驗。滬江網(wǎng)校通過多種渠道優(yōu)化自身業(yè)務(wù)，致力打造學(xué)員滿意的在線教育平臺。

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