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      探索鞏固教育扶貧成果,作業(yè)幫夯實扶智長效

        探索鞏固教育扶貧成果,作業(yè)幫夯實扶智長效

        扶貧先扶智,作業(yè)幫旨在幫助貧困地區(qū)兒童擺脫貧困代際傳遞的“千帆公益”項目啟航兩周年,取得了一些成果。今日,《人民日報》客戶端發(fā)文報道作業(yè)幫在教育公益扶貧實踐方面的探索。

        “小小石榴籽”扎根新疆

        11月23日,我國832個貧困縣全部脫貧摘帽。脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點。為進一步鞏固脫貧攻堅成果,近日,作業(yè)幫與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第一師阿拉爾市教育局簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,開啟“小小石榴籽”計劃。按計劃,作業(yè)幫將在一學(xué)年內(nèi),分別面向阿拉爾市小學(xué)部分班級和高中全部班級開展雙師課堂合作。

        這是作業(yè)幫以教育扶貧為抓手再行公益責(zé)任的舉措。早在2018年11月,作業(yè)幫創(chuàng)始人兼CEO侯建彬就宣布發(fā)起“千帆公益計劃”,開啟教育扶貧公益事業(yè)的征程,積極探索教育公益扶貧的路徑和實現(xiàn)方式。

        截至目前,作業(yè)幫的公益團隊已先后在新疆、西藏、河北、甘肅、內(nèi)蒙古、云南、青海7省、自治區(qū)的貧困地區(qū)開展精準(zhǔn)扶貧活動,累計投入優(yōu)質(zhì)課程、教育硬件產(chǎn)品、學(xué)習(xí)物資等價值8000余萬。

        新疆:兩地雙師同上一堂課

        作為在國內(nèi)擁有較大用戶規(guī)模的K12在線教育平臺,作業(yè)幫正通過科技賦能,把優(yōu)秀的老師和優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容放大,讓優(yōu)質(zhì)的教育資源以最低的成本、最快的速度、最便捷的方式惠及全國各地的學(xué)生,特別是教育資源匱乏地區(qū)。

        “三區(qū)三州”是國家深度貧困地區(qū),也是全面建成小康社會必須啃下的“硬骨頭”。該地區(qū)有200多個市縣的數(shù)萬所中小學(xué),教育資源匱乏。此次作業(yè)幫與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第一師阿拉爾市教育局的合作,就是作業(yè)幫助以教育扶貧繼續(xù)鞏固脫貧成果的具體實踐。

        據(jù)介紹,此次雙方開展的雙師課堂合作,即“一間教室,兩位老師”,由作業(yè)幫出一名主講老師在北京進行線上課堂直播講解,合作學(xué)校出一名現(xiàn)場老師在教室同步輔助教學(xué)并指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)、考試。

        在主講老師的安排上,作業(yè)幫選拔作業(yè)幫高中教學(xué)教研團隊的優(yōu)秀老師,以“傳幫帶”的形式,與阿拉爾市的老師分享教學(xué)方法和授課技巧,并安排專業(yè)團隊搭建管理平臺,對項目進行持續(xù)管理。

        甘肅:“AI+大數(shù)據(jù)”的全套學(xué)習(xí)方案

        西和縣曾是甘肅省深度扶貧縣之一。由于當(dāng)?shù)刎毨娲?,貧困程度深,成為國?2個掛牌督戰(zhàn)貧困縣之一。

        扶貧先扶智,讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,是扶貧工作的重要任務(wù),也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。2020年9月,作業(yè)幫加入到對西和縣的教育精準(zhǔn)扶貧工作中。

      探索鞏固教育扶貧成果,作業(yè)幫夯實扶智長效

        作業(yè)幫公益團隊走進西和縣對接教育資源

        根據(jù)西和縣教育教學(xué)發(fā)展情況,作業(yè)幫制定了“AI+大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)扶貧”的全套方案,包括向西和縣小初高學(xué)校4000余名教師開放作業(yè)幫直播課賬號,向全縣小初高學(xué)校每個教學(xué)班級免費提供作業(yè)幫VIP年卡、贈送作業(yè)幫錯題打印機喵喵機等。

        開通作業(yè)幫直播課賬號權(quán)限后,當(dāng)?shù)亟處熆蔁o限次登陸作業(yè)幫直播課賬號,觀看作業(yè)幫所教學(xué)科名師真實在線教學(xué)場景,并結(jié)合個人教學(xué)特點及所教班級學(xué)生實際情況加以借鑒和創(chuàng)新。此外,作業(yè)幫還為西和縣小初高學(xué)校教師開放了作業(yè)幫的“好課幫”使用權(quán)限,老師們可免費下載海量教學(xué)課件,并免費使用700萬試卷,定制智能組卷等。

        “扶貧有短線,也有長線。對人的投資、對教育的投資,是最長線的扶貧,是最有意義的事情。”侯建彬表示,作業(yè)幫提供的多種在線教育服務(wù),本身就是精準(zhǔn)扶貧的重要實踐。

        內(nèi)蒙古:守護每一份微小心愿

        作業(yè)幫公益團隊始終相信,“愛”是幫助孩子成長的最好方式。

        去年5月,“圓夢微心愿”公益活動在內(nèi)蒙古科爾沁右翼前旗率先啟動,首次活動共認(rèn)領(lǐng)了科右前旗學(xué)生“微心愿”1094個,累計采購價值20余萬元的愛心物品。今年夏天,在團委北京市海淀區(qū)委和團委敖漢旗委的幫助下,內(nèi)蒙古敖漢旗雙井小學(xué)100個孩子的100個心愿“飛”到了作業(yè)幫。

        9月11日,伴著淅淅瀝瀝的小雨,作業(yè)幫公益團隊乘著滿載愛心物資的“圓夢巴士”來到位于內(nèi)蒙古敖漢旗黃羊洼鎮(zhèn)的雙井小學(xué),將包括書包、鋼筆等學(xué)習(xí)用品送到學(xué)生手中,滿足了孩子們的“微心愿”。

        “陽光照到的地方,種子就會發(fā)芽。我們相信,通過對教育公益扶貧路徑的不斷探索,將有越來越多的貧困地區(qū)兒童,通過我們的努力,享受到更優(yōu)質(zhì)的教育資源。”作業(yè)幫相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,作業(yè)幫希望以己之力,為國家脫貧攻堅全面收官貢獻(xiàn)自己的力量。

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