一個伴著小雨的冬日，在麗水市縉云縣瑞杰實驗學校的一間教室中，一位老師正在大屏前聲情并茂地講解《木蘭辭》。抬手一劃，課件就清晰展現(xiàn)在了老師身側的聯(lián)想智慧互動大屏上，生動展現(xiàn)了難懂的“互文”“對偶”等古文修辭手法。這就是聯(lián)想為瑞杰實驗學校打造的“智慧課堂”。

　　縉云縣瑞杰實驗學校

　　縉云縣瑞杰實驗學校作為縉云縣第一所民辦學校，在推進教育信息化2.0的進程中積極發(fā)揮民辦教育的特色優(yōu)勢，持續(xù)探索最適應當?shù)氐男畔⒒逃Ｊ?。今年，瑞杰實驗學校從升級教室設備著手，引入了聯(lián)想智慧互動大屏、備授課、IDV云桌面等解決方案。幫助學校搭建起“老師上好課、學生個性學、IT輕松管”的智慧課堂。

　　聯(lián)想智慧互動大屏釋放教師“教學力”

　　時間回到一個月前，入冬的縉云細雨綿綿，漫山遍野的水汽為這座“人間仙都”又增添了一絲寒意。然而，在縉云縣瑞杰實驗學校的一間教師辦公室中，卻洋溢著滿滿的教學熱情，老師們都開始使用聯(lián)想備授課軟件備課。

　　通過聯(lián)想備授課平臺，老師們只需輕點“教學資源”，就進入了涵蓋小初高三學段所有主流教材版本的海量教學資源庫。所有資源按照教材、章節(jié)等標簽進行了明晰的分類，方便老師快速索引資料，一鍵插入到原有的備課PPT上，豐富的課件、教案、學案、試題和微課，備課效率大大提高，聯(lián)想備授課已經成為老師們日常教學不可或缺的好幫手。

　　教師利用聯(lián)想智慧互動大屏授課

　　授課時，聯(lián)想智慧互動大屏+備授課的組合能夠完美支持老師原有的教學習慣。學校里幾十年教齡的資深教師，都已經形成了自己鮮明的教學特點，聯(lián)想智慧互動大屏充分尊重教師教學方式，對于習慣用PPT講解的老師，大屏內置多種學科教學工具和豐富的課堂活動模板，可以高效調取;對于習慣于板書書寫的教師，聯(lián)想智慧互動大屏書寫流暢無延遲，筆記精準。智慧互動大屏更能隨時切換課件展示和電子白板模式，讓生動的講授一氣呵成。

　　值得一提的是，聯(lián)想智慧互動大屏還注重師生的視力保護。英語老師徐雅倩觀察到：“這塊屏幕顯示細膩，主要是久看不累眼，對學生們的視力是有好處的，學生們在課堂上的注意力也更集中，揉眼的現(xiàn)象少了很多。”這背后是聯(lián)想的4K高清屏幕技術，與防眩光、防藍光的光學設計，讓師生長時間專注學習不累眼。

　　多元課堂活動模板，激發(fā)學生好奇心

　　智慧互動大屏也讓學生們真實感受到課堂的變化，一塊大屏幕替代了原本的半塊黑板。過去老師總需要提前走入教室，插入U盤設置PPT，現(xiàn)在老師打開大屏，課件早就同步在了桌面上。

　　數(shù)學課上，之前讓同學們抓耳撓腮的幾何三維投影，通過老師在大屏展示，，立刻“活”了起來，教學點清晰展示。語文課上，傳統(tǒng)枯燥的語法題目巧妙的變成了連詞成句小游戲，學生們都爭前恐后到講臺前參與課堂練習。

　　學生利用聯(lián)想智慧互動大屏參與課堂練習

　　“大屏里內置的多元課堂教學工具讓教學更生動直觀，使得學生們在課堂上的注意力更集中，積極參與課堂教學，學習興趣和學習效率都得到了有效提升。” 在談到智慧互動大屏對課堂的助益時，歷史老師應樂樂說道。

　　類似這樣的內置課堂互動模塊，還有翻翻卡、判斷對錯、猜詞游戲、超級分類等豐富的選擇，將晦澀的知識通過游戲的方式生動化、具象化。老師可以從智慧互動大屏上輕松調用，學生也可以在大屏前積極參與其中，寓教于樂，讓課堂氛圍更加活躍。學生們都夸贊：“現(xiàn)在老師上課會用大屏玩很多有趣的游戲，課堂變得更活潑生動。”

　　課后，老師還可以發(fā)布英語聽說作業(yè)，學生完成后，系統(tǒng)根據(jù)AI智能語音評測技術針對學生語音、語速、流利度、完整度四個維度進行評價，并且可識別并標識學生所讀單詞發(fā)音是否正確，輔助學生進行聽說練習。

　　聯(lián)想智能云桌面加持，智慧互動大屏高效管理

　　聯(lián)想強大的智能云桌面解決方案也為聯(lián)想智慧互動大屏的持續(xù)穩(wěn)定運行提供了可靠保障。在過去，學校的IT運維管理一直是“老大難”的問題，學校IT設備多，分散在各教室，應用場景復雜，學校IT運維人員需要奔波在各個教室之間進行維護。

　　聯(lián)想將智能云桌面技術應用到了學校的各個教學場景中，可對智慧互動大屏、教師機與學生機等多種智能設備進行統(tǒng)一部署管理。從而實現(xiàn)了多種設備和系統(tǒng)的靈活對接兼容，大大降低學校IT運維人員的管理壓力，提高設備運行效率。

　　不僅如此，聯(lián)想強大服務能力為學校IT運維工作提供強大外援。聯(lián)想在全國擁有超過1.2萬名認證工程師和2600個服務網點，服務網絡可以深入到每一個地市縣。在縉云縣瑞杰實驗學校30公里以內就能找到聯(lián)想的智慧服務站，可以為學校提供快速、有力的服務支持，從而避免了配置難、維修不及時等問題。

　　縉云縣瑞杰實驗學校王副校長

　　在未來，聯(lián)想將繼續(xù)提供整合和創(chuàng)新的智慧教育全景解決方案與產品，以智能設備為基礎為新型教學教研賦能。正如王校長所言：“聯(lián)想智慧互動大屏給我們學校的師生帶來了全面升級的信息化教學體驗，讓老師們教學更舒心，學校將利用本技術將為學校打造成為麗水市具有標桿意義的一流智慧校園而努力。”

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