3月28日，2012中國遠程教育技術創(chuàng)新與應用論壇近日在京舉行，國內網(wǎng)絡教育機構新東方在線CEO孫暢表示，技術在未來將成為網(wǎng)絡教育的另外一極。

　　國內基于非學歷培訓的網(wǎng)絡教育發(fā)展至今已經(jīng)經(jīng)歷了十余個年頭，新東方在線、正保等知名機構的營收規(guī)模早已破億，但孫暢認為在之前的十幾年里，互聯(lián)網(wǎng)技術在網(wǎng)絡教育領域并沒有起到足夠大作用，發(fā)揮應有的價值。新東方在線在過去幾年中進行了基于互聯(lián)網(wǎng)技術的較多嘗試，包括在線測評系統(tǒng)、語音識別技術、作文批改系統(tǒng)的構建等，但縱觀整個網(wǎng)絡教育行業(yè)，教學的主體形式還只是將名師授課移植到互聯(lián)網(wǎng)平臺上，無論是flash課件形式還是視頻課件形式，與傳統(tǒng)教育的模式基本相當，并沒有創(chuàng)新意義的互聯(lián)網(wǎng)應用出現(xiàn)。而與此同時，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟正在快速影響傳統(tǒng)業(yè)態(tài)，這必將給網(wǎng)絡教育的發(fā)展帶來更多挑戰(zhàn)。

　　面向未來，孫暢認為互聯(lián)網(wǎng)技術在網(wǎng)絡教育行業(yè)必將比過去發(fā)揮更大的價值，通過技術的應用，一方面可以提高教育機構的標準化教學能力，實現(xiàn)教育的去名師化，均衡教育資源，打破階層限制，將優(yōu)質教育資源拓展以服務普通公眾;另一方面，則可以通過技術手段探索如何幫助用戶建立科學的學習路徑，結合對于教學內容更加精細的切片處理，使個人學習更加個性化。而移動互聯(lián)網(wǎng)和云技術的引入，也可以讓個人學習管理系統(tǒng)更加智能。

　　“技術將與教育本身一起成為網(wǎng)絡教育均衡的兩極，缺一不可，在網(wǎng)絡教育中發(fā)揮越來越大的作用”，孫暢認為。與此同時，她坦言技術對于網(wǎng)絡教育公司來說“是個問題。問題不在于有沒有工程師和設備，而是如何將技術與教育結合在一起，讓學生能夠真正按需要選擇學習內容。”而對于新東方在線而言，孫暢表示“我們的定位是從事學習內容和服務為核心的公司，在技術上，自主研發(fā)將與對外合作并重。”

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