近日,中央電視臺(tái)新聞?lì)l道《焦點(diǎn)訪談》欄目對(duì)重慶市人和街小學(xué)與巫溪縣龍臺(tái)小學(xué)雙師課堂進(jìn)行了特別報(bào)道。據(jù)悉,這次由希沃錄播提供支撐的雙師課堂,是在信息化教學(xué)新時(shí)代下教學(xué)研究的新創(chuàng)舉,更為教育扶貧指明了新方向。

　　雙師雙線融合,讓課堂活起來(lái)

　　據(jù)報(bào)道,這堂能登上焦點(diǎn)訪談的特殊課堂,是一節(jié)雙師雙線融合的數(shù)學(xué)課,共有“1+1”名教師執(zhí)教,即1名線上主講教師和1名線下助理教師。

　　在希沃所打造的雙師課堂上,除了上課的顯示屏外,兩個(gè)教室的黑板旁和教室后都多了一塊大屏幕,人和街小學(xué)的屏幕上是龍臺(tái)小學(xué)的學(xué)生們端坐在座椅上的畫(huà)面,而龍臺(tái)小學(xué)顯示的則是人和街小學(xué)老師授課的畫(huà)面。新穎的授課模式,讓屏幕前的孩子們倍感欣喜。當(dāng)老師進(jìn)行提問(wèn)時(shí),不僅現(xiàn)場(chǎng)的孩子們踴躍參與,顯示屏里的學(xué)生們也紛舉起手來(lái)互動(dòng)。

　　課堂上,老師利用希沃遠(yuǎn)程互動(dòng)助手,讓兩邊的孩子進(jìn)行計(jì)算大比拼,孩子們踴躍參與,興趣盎然,比賽列式、上臺(tái)擺圖講解,屏幕內(nèi)外的孩子你來(lái)我往,積極分享。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能的同時(shí),也積累了解決問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感悟了數(shù)學(xué)思想方法。

　　希沃錄播,助力發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育

　　據(jù)悉,在這次課堂上,希沃提供了專(zhuān)業(yè)的信息化支撐——希沃錄播,錄播主機(jī)+攝像頭+拾音麥等硬件設(shè)施,讓教學(xué)畫(huà)面清晰呈現(xiàn),將教師授課聲精準(zhǔn)還原。此外,希沃自研軟件遠(yuǎn)程互動(dòng)助手,能支持板書(shū)同步、課堂活動(dòng)同步,讓山區(qū)孩子也能共享同一堂“空中音樂(lè)課”、“空中美術(shù)課”。

　　據(jù)了解,為促進(jìn)“三個(gè)課堂”的常態(tài)化按需應(yīng)用,希沃還推出了三個(gè)課堂應(yīng)用管理平臺(tái),助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)共享課堂,既幫助每一個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育,又能積極推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　目前,我國(guó)教育在區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際等方面仍舊存在明顯差距,教育行業(yè)的優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商也應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自身特色,研發(fā)更多教研新品,助推整個(gè)新時(shí)代教育行業(yè)向更高質(zhì)量的教育水平發(fā)展。

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