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「微軟小英」是微軟亞洲研究院開發(fā)的免費(fèi)的英語學(xué)習(xí)公眾號，包括英語口語和詞匯的專項訓(xùn)練，以及中英翻譯等多種功能，希望小英能成為你的良師益友，陪你一起把英語學(xué)得棒棒噠。

「微軟小英更多說明」

英語作為國際第一通用語言以及世界上使用最廣泛的語言之一，在中國，越來越受到人們的重視，如今，很多人都能輕松地用英語進(jìn)行簡單的交流?？墒谴蠹艺娴亩紝W(xué)好英語了嗎?

事實上，良好的英語水平早已成為職場必不可少的核心競爭力，一項關(guān)于職場英語的調(diào)查顯示，35%的受訪者在上一次面試中需要說英語，84.2%的一線城市受訪者認(rèn)為英語水平與職業(yè)機(jī)會和晉升息息相關(guān)。

然而，由于缺少英語語言環(huán)境，不少國人都面臨“張不開嘴”的窘迫，而現(xiàn)代都市人繁忙緊湊的生活節(jié)奏，也讓大塊練習(xí)英語的時間少之又少。為了幫助更多人將英語學(xué)習(xí)融入日常，微軟亞洲研究院和微軟互聯(lián)網(wǎng)工程院合力根據(jù)中國用戶的語言學(xué)習(xí)特點，推出了一款名為“微軟小英”的英語口語練習(xí)應(yīng)用，幫助用戶徹底擺脫 “Are you OK?”的尷尬場景。

「微軟小英」基于人工智能技術(shù)的英語學(xué)習(xí)工具，它模擬了 150 多個真實情景對話，并給出提示讓用戶自己組織語言說出來，還會在說的過程中發(fā)現(xiàn)那些不對的地方進(jìn)行專項訓(xùn)練。

“微軟小英”融合了語音識別、口語評測，自然語言處理、語音合成等人工智能技術(shù)而實現(xiàn)的智能人機(jī)交互服務(wù)，現(xiàn)已通過微信服務(wù)號的形式上線。用戶只需搜索“微軟小英”并關(guān)注，即可與小英一起學(xué)習(xí)英語。利用每天十幾分鐘的碎片時間“撩一撩”小英，讓英語學(xué)習(xí)成為新日常。

微軟小英最為與眾不同的功能便是可以實現(xiàn)用戶與小英用英文“愉快的聊天”。在人機(jī)對話時，用戶往往會犯“尷尬癥”，因為計算機(jī)的發(fā)音生澀，對話進(jìn)行并不會像與真人交流那么自然。然而 “微軟小英”的發(fā)音卻聽上去標(biāo)準(zhǔn)且不帶“機(jī)器口音”。

想要擁有宛若私教般的英語口語情景對話練習(xí)?請點擊“情景模擬”功能吧。在“情景模擬”學(xué)習(xí)模塊中，目前已有150余種場景，涵蓋了20幾項會話主題。用戶可以在菜單中選擇對話練習(xí)的主題場景，比如：社會交往、情感表達(dá)、面試達(dá)人等。隨后小英會對用戶所選擇的場景進(jìn)行描述并向用戶提問。而用戶則可根據(jù)圖片提示，通過麥克風(fēng)錄音進(jìn)行回答。事實上，小英說的每一句話都并非事先設(shè)置好的，而是利用語音合成技術(shù)，將需要反饋給用戶的英文信息實時轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)、流暢、自然的語音與用戶進(jìn)行對話。

記錄下用戶的回答后，計算機(jī)會通過語音識別“聽”用戶說了什么，然后通過自然語言理解技術(shù)“聽懂”用戶想表達(dá)的含義，再判斷用戶的回答是否符合要求，最后給出一個分?jǐn)?shù)評價。幾輪對話之后，小英會對該場景中的重點詞匯和用法做個性化的總結(jié)，幫助用戶加深記憶、鞏固知識。

如果說情景模擬功能是進(jìn)行集中訓(xùn)練，那么“情景對話“功能則是日常的鞏固?！拔④浶∮ⅰ备鶕?jù)用戶的語言水平推薦適合的情景進(jìn)行輕松對話，就像跟外國朋友語音聊天一樣。隨著學(xué)習(xí)的逐步深入，“微軟小英”會逐漸增加課程的難度，提高對表達(dá)的要求并且減少提示，用戶可以根據(jù)關(guān)鍵詞自由發(fā)揮，與微軟小英暢所欲言。

每個人所處的環(huán)境不同、花費(fèi)的時間不同，語言學(xué)習(xí)進(jìn)步的速度也因人而異。在首次使用微軟小英時，系統(tǒng)會通過三個維度對用戶進(jìn)行測試，而后根據(jù)用戶的英語水平，個性化推薦適合的課程。

“微軟小英”會監(jiān)測用戶與機(jī)器的互動，學(xué)習(xí)過程中的每一次點擊、輸入和對話都會進(jìn)入小英的評估系統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上建立用戶的個人學(xué)習(xí)檔案。用戶可以在自己的主頁上查詢學(xué)習(xí)進(jìn)程積分，每天的學(xué)習(xí)過后，可將進(jìn)度分享到朋友圈，記錄自己在英語學(xué)習(xí)路上的行程與腳印。

除此之外，小英還有兩個不為人知的隱藏技能。一是它會自主判斷用戶在情景對話中不熟悉的單詞，將單詞加入生詞表。比如，如果用戶在情景對話中無法輕松自如地說出“available”這個單詞，小英就會把該單詞加入生詞表，當(dāng)用戶背單詞的時候就會提醒用戶學(xué)習(xí)。二是可以識別情景對話中不準(zhǔn)確的發(fā)音，把需要著重練習(xí)的發(fā)音加入音標(biāo)訓(xùn)練中，方便用戶自我檢驗。

用戶可以在小英的“單詞修煉”功能中選擇想要背誦的單詞書，設(shè)定每日背單詞的數(shù)量，小英便會科學(xué)地為用戶設(shè)計學(xué)習(xí)計劃。背完單詞之后，結(jié)合圖片進(jìn)行測試，鞏固一天所學(xué)，對“少壯不努力，老大背單詞”說再見。

語言學(xué)習(xí)研究發(fā)現(xiàn)，只要學(xué)習(xí)者在不同的情形中見到同一個單詞7次，通常就可以牢記這個單詞。而“微軟小英”充分利用了這一學(xué)習(xí)特性，把用戶不熟悉的詞匯在發(fā)音練習(xí)、情景對話、單詞修煉和語音聊天等多個功能中反復(fù)呈現(xiàn)于用戶面前，悄無聲息地幫助用戶牢記更多的詞匯。