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科學(xué)少年雜志是一本為青春少年提供科學(xué)讀物的平臺，以淺顯易懂的文字與精采詳實的圖片，傳遞最正確的科學(xué)知識。每期不但有最新話題科學(xué)新聞，還有最先端的科學(xué)新知包括醫(yī)療、科技、宇宙探索等。

科學(xué)少年雜志可以讓孩子們：

1.讓科普閱讀成為一生的習(xí)慣，讓科學(xué)素養(yǎng)成為生活素養(yǎng)。

2.在這個網(wǎng)路發(fā)達(dá)的資訊海洋中，為孩子選擇出正確的內(nèi)容，不為偏狹花俏的文字所惑。

3.形塑孩子持續(xù)保有好奇心、理性思辯、邏輯推理、勇于追求問題真相的積極態(tài)度。

4.讓孩子的好奇心與上進(jìn)心更加擴展強化。

5.讓孩子在自己有興趣的領(lǐng)域比一般人擁有更強知識。

6.充份了解身邊驚奇的事，吸收世界在發(fā)生的最新知識。

7.正確科學(xué)新知最佳來源，豐富深入超過教科書水準(zhǔn)。

8.內(nèi)容滿是孩子最愛的實驗與手作，讓科學(xué)變好玩，打下扎實科學(xué)素養(yǎng)。

9.大人們答不出來的發(fā)問，由一流的學(xué)者專家來回答。

國際知名的頂尖科學(xué)家，年少時期在心中幾乎都獲啟蒙、引導(dǎo)其領(lǐng)略科學(xué)之美，滿足他們對「未知」的好奇與追求，一步一腳印從觀察、實驗、論述再至證明，漫長的過程在在都是培養(yǎng)敏銳度、邏輯思考力、自信心、堅毅意志的重要考驗。因此，《科學(xué)少年》的創(chuàng)刊使命在于：把握十二年國教的黃金關(guān)鍵五年(5至9年級)，啟發(fā)他們科學(xué)探索的興趣，讓他們有足夠的科學(xué)素養(yǎng)可以應(yīng)對未來美好的人生。

「十二歲時以水管及廢木料自制兩臺天文望遠(yuǎn)鏡，嘗試證明月球上有嫦娥，而與宇宙結(jié)下不解之緣」，這是劍橋大學(xué)宇宙學(xué)博士吳俊輝的少年科學(xué)啟蒙故事。他一路追尋自己的科學(xué)夢，曾在史蒂芬‧霍金所領(lǐng)導(dǎo)的「相對論小組」從事研究，現(xiàn)任臺大物理系教授，同時也是夏威夷阿米巴宇宙望遠(yuǎn)鏡計劃的首席科學(xué)家，目前仍為前進(jìn)南極尋找宇宙母親的目標(biāo)持續(xù)努力中。

《科學(xué)少年》邀請吳俊輝教授、師大數(shù)學(xué)系教授林福來、淡江大學(xué)化學(xué)系榮譽教授吳嘉麗、前臺大全球變遷研究中心主任柳中明、中央大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究所所長洪蘭、地球物理研究所教授馬國鳳、美國洛克菲勒大學(xué)分子免疫及細(xì)胞生物學(xué)教授楊定一、中央研究院分子生物研究所研究員蔡宜芳，擔(dān)任各科學(xué)領(lǐng)域編審顧問，希望借助他們的專業(yè)指導(dǎo)，讓《科學(xué)少年》成為華文世界青少年的科學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)志。

不是每個人都可以成為科學(xué)家，但是讓每個孩子都不害怕科學(xué)、真心喜歡科學(xué)、享受學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，是《科學(xué)少年》創(chuàng)辦宗旨。這不是一本只給立志成為科學(xué)家的孩子們看的雜志，《科學(xué)少年》將引進(jìn)最前沿的科學(xué)教育與教材教法、科學(xué)家的生命故事與研究發(fā)現(xiàn)，希望對年輕人的想像力和跨界混搭的創(chuàng)造力訓(xùn)練，能提供足夠的「科學(xué)背景知識」和啟蒙。

因為即使有一天他們要成為一流的小說家和電影導(dǎo)演，科學(xué)態(tài)度和科研方法也一樣不可或缺。《阿凡達(dá)》和《AI人工智慧》、《星際大戰(zhàn)》這些電影都不會憑空而來，它們都需要科學(xué)知識和想像力。何況我們還期待：頂尖的少年科學(xué)家勇于挑戰(zhàn)權(quán)威、從小問對問題、自求解答。