即使以2013年作為中國(guó)在線教育行業(yè)的發(fā)展元年，至今也未超過(guò)五年。如果再細(xì)分到相對(duì)熱度最高的中國(guó)在線英語(yǔ)教育市場(chǎng)，它的成長(zhǎng)速度或許更令人咋舌。據(jù)媒體報(bào)道，截至今年9月20日，在線教育領(lǐng)域公開的融資次數(shù)達(dá)到147筆，累計(jì)涉及資金75億元人民幣，已經(jīng)超過(guò)2016年全年的120筆，且與之前稍顯低沉的市場(chǎng)形成了鮮明對(duì)比。但與此同時(shí)，還有一個(gè)數(shù)字也隨之“交相輝映”，那就是正有多達(dá)4.5萬(wàn)家的在線教育機(jī)構(gòu)正在此行業(yè)“激戰(zhàn)”。其中，尤以K12領(lǐng)域“交火”最為激烈。

　　看來(lái)，無(wú)論是“燒錢模式”猛打廣告，還是盲目的人才獵奪，互聯(lián)網(wǎng)+的速度之下就是逃不過(guò)這樣一場(chǎng)“突圍戰(zhàn)”，且而今，愈演愈烈。

　　有意思的是，這種趨勢(shì)卻也有被51Talk有所預(yù)見。早前，51Talk創(chuàng)始人兼CEO黃佳佳就曾發(fā)表“在線教育·未來(lái)已來(lái)”的主題演講，強(qiáng)調(diào)在線教育企業(yè)將具備充分盈利能力，尤其是K12領(lǐng)域的“不可限量”。此外，黃佳佳也明確表示，龐大規(guī)模的市場(chǎng)增長(zhǎng)和眾賽道企業(yè)的蜂擁入局，已將中國(guó)在線教育市場(chǎng)逐步從最初的1.0時(shí)代，推向了包括但不僅限于優(yōu)秀的外教、科學(xué)的產(chǎn)品、完善的服務(wù)、強(qiáng)大的技術(shù)等方向逐漸升級(jí)的2.0時(shí)代。

(51Talk黃佳佳在2017GET教育科技大會(huì)上演講)

　　當(dāng)行業(yè)經(jīng)歷著跨時(shí)代的轉(zhuǎn)變，就像給這場(chǎng)“突圍戰(zhàn)”續(xù)寫上下篇，最近，黃佳佳在2017GET教育科技大會(huì)上再次給出了51Talk的“破解之道”。除了在今年推出了用于全面系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)員綜合能力的“5星好學(xué)校”教學(xué)體系，即以“5A好外教+5星好體系+5星好課程+5星好教室+5星好服務(wù)”組成的系統(tǒng)化教學(xué)體系，更好地滿足用戶需求;在行業(yè)幾近過(guò)剩的狀態(tài)下，黃佳佳指出，只有通過(guò)洞察消費(fèi)者內(nèi)心真正的訴求，才能從同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

　　順勢(shì)孕育精品班課成亮點(diǎn)

　　正是源于對(duì)用戶需求和市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)的洞察，51Talk精品班課業(yè)務(wù)順勢(shì)而生。在大會(huì)上，黃佳佳用數(shù)據(jù)展示了51Talk從2015年到2017年K12業(yè)務(wù)現(xiàn)金收入占比節(jié)節(jié)攀升的現(xiàn)狀：2017年第二季度，51Talk的K12業(yè)務(wù)現(xiàn)金收入比2016年同期增長(zhǎng)165.2%。

　　也是隨著這種市場(chǎng)規(guī)模的擴(kuò)大，來(lái)自用戶對(duì)于優(yōu)質(zhì)外教多元化在線產(chǎn)品的需求急劇增加，“1對(duì)1的教學(xué)模式不能滿足所有青少年用戶的學(xué)習(xí)需求”。作為一種更令孩子熟悉的課堂形式，以及更富有互動(dòng)性的課堂功能，在線“班課”可能更符合中國(guó)K12用戶的學(xué)習(xí)習(xí)慣和偏好。

　　據(jù)黃佳佳介紹，51Talk的精品班課業(yè)務(wù)針對(duì)6-12歲學(xué)員，采用1對(duì)4固定老師、固定同學(xué)、固定上課時(shí)段的課程模式，每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)45分鐘。教師采用中教、外教“1+2”的模式，即一周固定1節(jié)中教課、2節(jié)外教課，同時(shí)以北美外教為主，兼有菲教。據(jù)悉，該項(xiàng)目已在51Talk內(nèi)部孵化近一年，團(tuán)隊(duì)超過(guò)百人，并在今年下半年完成了內(nèi)測(cè)及小范圍公測(cè)。

　　此外，班課產(chǎn)品的高性價(jià)比特點(diǎn)，也是在線教育市場(chǎng)下沉過(guò)程中所必需的。黃佳佳認(rèn)為，班課產(chǎn)品所具備的這些價(jià)格優(yōu)勢(shì)和對(duì)效率、用戶體驗(yàn)的提升等，將讓市場(chǎng)對(duì)“充分盈利能力”有更為深刻的體會(huì)與認(rèn)知，也會(huì)令整個(gè)行業(yè)看到規(guī)模經(jīng)濟(jì)的希望之光。

　　

　

　　(圖為51Talk黃佳佳在2017GET教育科技大會(huì)現(xiàn)場(chǎng))

　　“無(wú)憂雙師課堂”同步深耕K12

　　目前，切入在線班課業(yè)務(wù)的公司可以從線上或線下機(jī)構(gòu)區(qū)分。線下機(jī)構(gòu)的基因，可能會(huì)出現(xiàn)打包產(chǎn)品，即線下讀、線上輔助的套餐。作為C端主打線上教育的51Talk，事實(shí)上近一年來(lái)也在B端與傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速深度融合。

　　據(jù)了解，51Talk至今已經(jīng)在全國(guó)擁有數(shù)百所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及私立學(xué)校的合作經(jīng)驗(yàn)。“無(wú)憂雙師課堂”的合作不僅提供教材和教師的資源支持，還會(huì)涵蓋課程培訓(xùn)、銷售技能培訓(xùn)、家長(zhǎng)講座、教師培訓(xùn)、服務(wù)體系等完善的支持。

　　在2017GET大會(huì)黃佳佳的演講中，他首度透露了推行中的“無(wú)憂雙師課堂”的情況。現(xiàn)場(chǎng)，黃佳佳還播放了51Talk在昆山一所農(nóng)民工子弟學(xué)校開展的“雙師課堂”的真實(shí)情境。通過(guò)與線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和中小學(xué)的合作，共享教研資源，51Talk將在線教育模式推廣到了中國(guó)更多偏遠(yuǎn)地區(qū)，提高了眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生能力，同時(shí)改進(jìn)了教學(xué)手段，提升了教學(xué)效果。

　　黃佳佳表示，“我們希望做一個(gè)能夠讓大多數(shù)中國(guó)人享受到優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)的在線教育公司。所以，51Talk希望通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，向更多教育資源匱乏的地區(qū)延伸，讓更多的孩子通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)去獲取優(yōu)質(zhì)的外教資源和完整的課程體系，并受益終生。”

　　此外，一直秉持“讓每個(gè)人都有能力對(duì)話世界”企業(yè)愿景的51Talk，今年9月，還啟動(dòng)了名為“新窗計(jì)劃”的公益項(xiàng)目，與中國(guó)兒童少年基金會(huì)合作，幫助留守兒童、農(nóng)民工的孩子，共同實(shí)現(xiàn)擁有對(duì)話世界的能力。

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