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      領(lǐng)跑在線教育,潭州教育的乘風(fēng)破浪讓人拭目以待

        每月一次的潭州教育月度會(huì)議如期舉行,本次主題為“領(lǐng)跑在線教育”的十一月月度會(huì)議于11月6日舉行,出席本次會(huì)議的潭州教育創(chuàng)始人周有貴面對(duì)新形勢,圍繞樹立服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新教研改革、凝聚人才力量等方面發(fā)表了重要講話。

      領(lǐng)跑在線教育,潭州教育的乘風(fēng)破浪讓人拭目以待

      潭州教育創(chuàng)始人周有貴發(fā)表講話

        樹立熱情、周到、主動(dòng)的服務(wù)意識(shí)

        在這個(gè)充滿不確定性的時(shí)代里,對(duì)于在線教育而言,優(yōu)質(zhì)的課程與服務(wù)就是最大的確定。周有貴在月度會(huì)議上開宗明義,“今天成長在數(shù)字時(shí)代的在線教育企業(yè),要想在教育行業(yè)走得更遠(yuǎn),站得更高,就必須充分提升服務(wù)意識(shí),持續(xù)修煉內(nèi)功。對(duì)于教育而言,優(yōu)質(zhì)的課程與服務(wù)即是內(nèi)功的具體體現(xiàn)。課程與服務(wù)是需要長時(shí)間的琢磨和積累,才能循序漸進(jìn)地顯現(xiàn)出效果,這個(gè)過程需要堅(jiān)定的耐心與決心。”

        不同于線下教育有相對(duì)成熟的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),在線教育作為新興產(chǎn)業(yè),目前在社會(huì)上還沒有形成一定的行業(yè)準(zhǔn)則。但是,敢于接受新事物、新挑戰(zhàn)的潭州教育,始終把服務(wù)意識(shí)擺在極其重要的位置,持續(xù)為學(xué)員提供熱情、周到、主動(dòng)的服務(wù),不斷完善行業(yè)自律規(guī)范體系,并制定了相關(guān)“職業(yè)紅線”。

      領(lǐng)跑在線教育,潭州教育的乘風(fēng)破浪讓人拭目以待

      潭州教育教職工通過旗下潭州課堂參與十一月月度會(huì)議

        打造高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)產(chǎn)品

        “雖然在線教育依托AI與5G等信息技術(shù)的發(fā)展,讓學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了更高效便捷,但是技術(shù)始終是為教育服務(wù)的,要想在在線教育行業(yè)取勝,還必須抓好“教育”二字,教育的質(zhì)量是重中之重。只有持續(xù)提供高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)產(chǎn)品,才能獲得市場的認(rèn)可。”周有貴表示。

        潭州教育正是這樣一家追求教育質(zhì)量的公司,為此,潭州教育不斷加大課程研發(fā)力度,提升課程品質(zhì)。2020年,潭州教育再次對(duì)課程體系進(jìn)行了全面改革升級(jí),并成立了專項(xiàng)教研團(tuán)隊(duì),在內(nèi)容細(xì)節(jié)、感官呈現(xiàn)、課堂流程、互動(dòng)方式、效果追蹤等方面做了全方位革新,以確保課堂的趣味性、互動(dòng)性和個(gè)性化。

        讓優(yōu)秀人才加入到教學(xué)改革中

        “企業(yè)要想改變教育的現(xiàn)狀,必須不斷提升教學(xué)品質(zhì),而優(yōu)秀人才的引進(jìn)是提升教學(xué)品質(zhì)的核心秘訣。縱觀潭州教育的發(fā)展歷史,不難看出,對(duì)于優(yōu)秀人才的重視可以說是潭州教育一貫的傳統(tǒng)。”周有貴指出。

        以搭建教研團(tuán)隊(duì)為例,為了保持穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的教學(xué)教研水平,潭州教育除了會(huì)關(guān)注教學(xué)資質(zhì)、專業(yè)背景、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷等基本信息外,還制定了一整套作品篩選、筆試、面試、試講、功底考核、培訓(xùn)上崗等考核規(guī)則。正是通過這樣層層嚴(yán)苛的選拔,潭州教育逐步搭建成了一支師德高尚、實(shí)力強(qiáng)大、結(jié)構(gòu)合理、充滿熱情的400人的教研團(tuán)隊(duì),不斷為課程賦能致力于讓課堂更高效。

        事實(shí)上,這些教研團(tuán)隊(duì)的成員本身對(duì)教育事業(yè)就具有極大的熱情,加入到教學(xué)教研工作后,他們迸發(fā)出更強(qiáng)的創(chuàng)新活力。在這樣的堅(jiān)實(shí)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上,他們通過自身深厚的知識(shí)儲(chǔ)備、高漲的創(chuàng)新熱情,以及豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過夜以繼日地反復(fù)鉆研,讓潭州教育的教學(xué)教研有了極大的突破。

        樹立服務(wù)意識(shí),持續(xù)強(qiáng)化課程品質(zhì),才能讓企業(yè)更經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。在周有貴看來,專注、堅(jiān)持不斷提升服務(wù)意識(shí)、研發(fā)高品質(zhì)課程、完善教學(xué)體系,是潭州教育過去和現(xiàn)在一直在做,未來還將持續(xù)堅(jiān)持做下去的一項(xiàng)長期工作。

        在當(dāng)下在線教育企業(yè)面臨繁榮與衰退的分水嶺潭州教育還將不斷激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力,完善自身產(chǎn)品與服務(wù),向外拓展發(fā)展的邊界,持續(xù)領(lǐng)跑在線教育。

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