與眾多熱門青春影視劇里目光炯炯，眼睛明亮的學(xué)霸形象不同，現(xiàn)實(shí)生活中很多學(xué)霸小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。而作為家長(zhǎng)，我和大多數(shù)關(guān)心孩子視力和學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)一樣，不愿做孩子視力和學(xué)習(xí)二選一的單選題。為此，我不斷尋求辦法，想要找到辦法能做到這二者兼顧。好在我很幸運(yùn)，遇到了大力智能學(xué)習(xí)燈，這是一款將科學(xué)護(hù)眼和助力學(xué)習(xí)的功能合二為一的臺(tái)燈，剛好滿足了像我這樣的家長(zhǎng)的需求。接下來(lái)我們一起來(lái)看看大力智能學(xué)習(xí)燈是怎樣滿足我們這些做家長(zhǎng)的需求的吧。

　　突破性智能護(hù)眼科技，提供舒適學(xué)習(xí)用光，提升學(xué)習(xí)專注力

　　大力智能學(xué)習(xí)燈一直聚焦書桌學(xué)習(xí)場(chǎng)景的用光問(wèn)題，始終保持對(duì)孩子用眼健康和用光環(huán)境的追求?；谏弦淮a(chǎn)品T5系列的核心參數(shù)、針對(duì)家庭教育場(chǎng)景的算法能力，經(jīng)過(guò)一年的研發(fā)和迭代，大力智能學(xué)習(xí)燈T6系列在智能護(hù)眼上完成了一次技術(shù)上的實(shí)質(zhì)性升級(jí)。

　　據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委統(tǒng)計(jì)顯示，近年來(lái)，我國(guó)近視低齡化問(wèn)題仍然突出，小學(xué)階段近視率攀升速度較快，從小學(xué)一年級(jí)的12.9%快速上升至六年級(jí)的59.6%。因此，對(duì)于書桌學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，科學(xué)的用眼環(huán)境成為剛需。

　　大力智能學(xué)習(xí)燈T6 Pro 臻彩燈光讓內(nèi)容更生動(dòng)

　　另外，大力智能學(xué)習(xí)燈T6 Pro的RGBW四色燈珠也為孩子的書桌場(chǎng)景帶來(lái)了全新的護(hù)眼體驗(yàn)，通過(guò)智能算法，精準(zhǔn)模擬自然光線，還原自然用光環(huán)境，并結(jié)合人體自然生物鐘，為孩子打造合適的光譜。例如在白天使用，大力智能學(xué)習(xí)燈T6 Pro可以模擬上午10點(diǎn)的自然光，幫助孩子提升專注力。而在傍晚等暗光環(huán)境使用，T6 Pro則可以模擬自然光線變化，動(dòng)態(tài)調(diào)整色溫及光譜，保證專注力的同時(shí)，呵護(hù)孩子的自然生物鐘，不影響夜間睡眠。

　　大力智能學(xué)習(xí)燈T6系列還延續(xù)了上一代產(chǎn)品的雙翼燈頭專利設(shè)計(jì)，來(lái)源于醫(yī)學(xué)無(wú)影燈的設(shè)計(jì)靈感，可以有效減少手下陰影面積，達(dá)到國(guó)AA級(jí)照度。同時(shí)，配合德國(guó)萊茵TÜV低藍(lán)光認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)無(wú)藍(lán)光危害，無(wú)可視頻閃。

　　創(chuàng)新性打造自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)，全流程激發(fā)自主學(xué)習(xí)動(dòng)力

　　作為面向孩子書桌學(xué)習(xí)的智能硬件產(chǎn)品，大力智能不僅在護(hù)眼技術(shù)領(lǐng)域有著持續(xù)的探索，在學(xué)習(xí)理念方面也有著深入的研究。大力智能的教研團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)一年的深耕學(xué)習(xí)理論，以教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的研究作為支持，提煉出大力智能的核心教育理念：“點(diǎn)燃動(dòng)力，自主學(xué)習(xí)”，大力智能學(xué)習(xí)燈的產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計(jì)也都貫徹了這一教育理念。同時(shí)，為了更好引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，大力智能秉承對(duì)學(xué)習(xí)理論的深度研究，以及OCR(光學(xué)字符識(shí)別)技術(shù)、自然語(yǔ)言處理能力、大數(shù)據(jù)分析處理能力等技術(shù)領(lǐng)域的深厚積累，創(chuàng)新性地提出自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)，并且未來(lái)所有的功能和服務(wù)也都將圍繞自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

　　針對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，大力智能將自主學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段——自主驅(qū)動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)、自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、自主掌控學(xué)習(xí)過(guò)程和自主評(píng)估學(xué)習(xí)效果，并在每個(gè)階段設(shè)置了不同的功能進(jìn)行全流程自主學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)。

　　孩子學(xué)習(xí)更自主

　　在自主驅(qū)動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，大力智能學(xué)習(xí)燈T6系列通過(guò)紅外傳感器，能夠精準(zhǔn)感應(yīng)孩子入座動(dòng)作，自動(dòng)開(kāi)燈，營(yíng)造更專注的學(xué)習(xí)氛圍，幫助他們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果家長(zhǎng)不在身邊，孩子又想與家長(zhǎng)溝通時(shí)，孩子只需要在臺(tái)燈端同意家長(zhǎng)發(fā)起的通話需求，就可以通過(guò)雙攝視頻通話和家長(zhǎng)保持溝通。而線上自習(xí)室的服務(wù)功能不但可以有老師全程陪學(xué)，還可以和好學(xué)的伙伴一起自習(xí)，讓孩子學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

　　一直以來(lái)，大力智能始終堅(jiān)持“推動(dòng)家庭學(xué)習(xí)數(shù)字化和智能化”的品牌使命，堅(jiān)持探索智能技術(shù)在家庭學(xué)習(xí)場(chǎng)景下的創(chuàng)新應(yīng)用。大力智能將持續(xù)深耕家庭學(xué)習(xí)場(chǎng)景，繼續(xù)從用戶角度出發(fā)，借助科技和產(chǎn)品的力量，為每個(gè)孩子的成長(zhǎng)助力。作為智能學(xué)習(xí)燈品類的開(kāi)創(chuàng)者，大力智能學(xué)習(xí)燈T6系列在理念和技術(shù)的加持下，也將為孩子帶來(lái)高效自主的學(xué)習(xí)方式。

　　其實(shí)像我們這種情況的家庭還有很多，都是不希望一味犧牲孩子的視力來(lái)追求好成績(jī)，而是希望他們?cè)诤煤脤W(xué)習(xí)的同時(shí)也能保護(hù)好視力。而不得不說(shuō)的是，大力智能學(xué)習(xí)燈的出現(xiàn)真的很及時(shí)。日后希望孩子能夠在大力智能學(xué)習(xí)燈的幫助下，快樂(lè)學(xué)習(xí)。

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