如果我們每個人把自己的人生當作一款產品來運營，會是什么樣的呢？本文適合運營小白閱讀，畢竟每個人的人生都各有不同，但是運營，卻能作用在不同的人生。

自從做了運營工作，越來越覺得人生也需要運營。今天，我就把我的運營經驗，轉化成一學即會的人生運營術，和大家共同分享。

一、意識覺醒

首先，我為大家解釋下什么是運營。運營界的小馬魚老師說過：

運營，就是人為加速一個結果的來臨。營，在字典里有謀求的意思，就是說你在謀求一個結果。

這個觀點，我是非常認同的。

之所以要運營，是因為你自己有了一個設定的結果，并且圍繞這個結果去不斷努力，達到這個結果，或者讓達到結果的整個過程加速。這就是運營。

我想，說到這里，其實運營是非常容易和我們整個人生結合起來的。你想做什么樣的人，你想過什么樣的生活，你想塑造什么樣的外界形象，然后不斷通過自己的努力，達到你想要的目標，這就是運營。

如果想開啟你的人生運營之路，首先請認識什么是運營，要開啟自己的運營意識，把運營作為你的底層能力。

二、產品思維

我接下來用一個比喻來為大家開啟運營的大門。

我有位同事，有次和我們聊天就說，她曾經的上司就非常注重從事運營工作的人的外在形象。因為做運營的，時刻就應該意識到自己是個產品。如果自己連自己都沒有包裝好，怎么服眾？怎么能讓別人相信她能運營好一個產品？

我當時對這句話印象非常深刻，而且覺得很有道理。做運營的伙伴，每天都會和產品打交道，其實自己就是一個產品。如何把自己這個產品外觀設計好？如何設定這產品的核心功能？如何把自己這款產品進行迭代？這是在運營自己的人生時，必須時刻思考的問題。我歸納這個為產品思維。

我有一個朋友在研發(fā)企業(yè)做研究工作，在工作已經小有建樹。她最近來征求我的意見。她說，她可能會被分配到行政部門，做一部分管理工作，這樣就不能全身心投入到本行工作中。她不知道這樣的工作安排會不會對她的工作有利？

我對她的回復是，這正是你產品迭代，增加核心功能的重要時機。如果你以前是V1.0, 核心的功能是做好研發(fā)。但是領導現在發(fā)現了你在管理事務方面的領導才能，并給你安排好了工作機會，你就可以把管理能力作為你的第2個核心功能，打造你的V2.0 版本。從此，你這個產品比一般的研發(fā)人員更具競爭力，是既能做好研發(fā)，又能做好管理、研發(fā)的復合型人才。

至于你說的會不會影響到你的老本行，我個人覺得是不會的。因為管理能拓寬你的人脈，讓你在這個領域擁有更多資源，能夠讓自己走得更遠。只不過你自己在管理和科研的時候，要做好時間調配，并給自己配好助手，應該沒什么大問題。

她當時聽了，覺得非常有道理。她說，她自己一直在考慮里面打轉，沒有結果。但是如果用產品迭代的思維模型來考慮的話，就很清晰明了，而且也欣然接受了自己迭代成V2.0這個難得的機會。

所以說，在運營自己的人生時，特別是事業(yè)的時候，可以利用這種產品思維模式，來讓自己的思路變得更加清晰，必須要想清楚自己作為產品的核心功能、迭代方式等。然后往這個方面努力行動。

三、變現思維

剛剛講到了產品思維，接下來我想說說變現思維。畢竟，任何一個產品的產出，在這個商業(yè)社會里都是為了變現。

現在有很多伙伴，都非常有才華，有自己的一技之長，比如英語、寫作、管理能力、做PPT的能力等等。但是這些都只是能力，能讓自己在工作中有所突出，但是不能變現。其實，這只是一個技能，但是還沒有升級到產品。

如何升級成產品呢？

我以我的一位朋友為例。我的這位朋友是高中生物老師，但是她很熱愛瑜伽，喜歡養(yǎng)生，所以她自己考取了瑜伽教練證和營養(yǎng)師證。在日常的交流中，她會和我做這方面的交流，一起探討瑜伽運動，如何保養(yǎng)等等。

但是，現在她已經不限于把瑜伽和養(yǎng)生作為自己的愛好了。因為有次聊天，我和她談到，如果你能把你的主業(yè)和你的興趣結合起來，就能創(chuàng)造變現的價值。你熱愛瑜伽、熱愛養(yǎng)生，不應該只讓我們知道，你應該讓更多的伙伴知道，讓他們來拜你為師。這樣，你就能實現你的興趣變現。

在這個過程中，你要好好運營你的朋友圈，打造自己在瑜伽+健身+養(yǎng)生這方面的專業(yè)信息，在學校活動多多表現自己的這項技能，實現技能到產品的轉化。在這個過程中，你能打造IP打造，也有可能能招到感興趣的老師，拜你為師。

她聽后，覺得非常有道理。目前她已經是學校老師的瑜伽教練，學校為她支付教練費用。最近，她也在不斷精進，為自己成為專業(yè)的私教不斷努力。

比如我自己，我就為自己規(guī)劃好了產品線。我的核心產品線就是運營、區(qū)塊鏈、英文、寫作和瑜伽?；蛟S以后我的核心產品線還能夠不斷擴充。我會刻意去塑造自己在這方面的形象，一方面是為了讓自己清晰了解自己的路線，不斷實現成長精進和技能迭代，另一方面則是為了讓自己實現變現，包括隱性和顯性的變現。

這就是變現思維。變現，有的是隱性變現，不一定馬上就能看到真金白銀，有的是顯性變現。當你已經擁有了你的核心技能，你想到的是應該去更多的曝光、塑造這種專業(yè)的信息，一方面實現隱性的變現，即打造出個人IP。另一方面，說不定真能產生交易，實現顯性的變現。

如何打造好個人IP？這個也是非常深邃的話題。最簡單直接的方式，就是有目的經營自己的朋友圈，在各社群混臉熟，展現自己的特長。有條件的話，可以組建自己的社群，也可以開自己的微信公眾號，或者打造自己的媒體矩陣，鏈接到更多喜歡你的人。在這里篇幅有限，這一部分就不展開講了。

四、抓住時機

當各位伙伴了解了什么是運營，如何讓自己擁有產品思維和變現思維之后，咱們來聊聊如何精妙抓住運營時機，達到潤物細無聲的效果。這點特別適合運用于人生運營術。

如何抓住時機？首先，你必須想清楚你要塑造什么樣的形象，達成什么樣的效果。只有把這點想清楚了，才能為你的精妙運營抓住時機。

接下來，我會以我自己的生活舉例。我是一位寶媽，小孩剛入幼兒園讀小班。如何塑造好自己的家長形象？我一直思考這個問題。在思考后，我給自己的定位是塑造一位支持該幼兒園的教學理念的家長。這所學校的核心教育是國學教育，我本人也是非常贊同。

接下來，我會為大家展現我兩次精妙的運營時機和運營方法，讓幼兒園的園長都能第一時間注意到我，從而關注我的孩子。

第一次是學校在舉行了一次詩詞大會，邀請了國內非常有名的國學老師做分享。其實當天我非常忙，并沒有注意到這個活動。正好我的一個朋友是在學校工作，她所在學校是這次詩詞大會的協辦方。她給我說，這次詩詞大會非常成功，這個幼兒園和小學的老師和寶寶都非常厲害。

我突然轉念一想，這或許是塑造我的家長形象的極佳時機。當時，我就在班級群里說，我的朋友說這個學校在國學方面有深厚的積累，教育出來的孩子都非常優(yōu)秀。當時一說完，就有園長、班主任和其他老師為我點贊。還有位老師私信給我發(fā)送了正在直播的鏈接。

為什么這次運營得好？因為我巧妙用到了朋友的夸贊，而且是正在活動舉辦的時候，不是一味自己說自己好，而是采用了第三方客觀公正的角度，表達了我對幼兒園辦學理念的認可。

第二次是園長在班級群里發(fā)布了一個活動，希望能寫《我和我的幼兒園》的歌詞。我在10月4號就提交了歌詞，應該是第一個提交的家長。我得到了園長、班主任和老師的集體點贊和高度認可。

所以，一定要想清楚，自己要設立的形象是什么？這個形象必須聚焦，細化，這樣才會發(fā)現最佳運營時機，做到潤物細無聲，并且不斷通過巧妙的時機和方法，強化自己給別人的印象。

當然，我還要提出一句的就是，作為一個運營人，在一個社區(qū)或者團隊里，如果想引起別人注意，就必須具備在3天之內能引起別人的注意的能力。

五、總結回顧

以上就是我的分享。

給大家總結一下，一學即會的人生運營術有哪些要點？

第一，意識覺醒。你想做什么樣的人，你想過什么樣的生活，你想塑造什么樣的外界形象，然后不斷通過自己的努力，達到你的目標。

第二，產品思維。審視自己，發(fā)現自己的興趣和特長點，和當前的工作結合，把自己打造成產品，并且不斷精進，實現自己的迭代。

第三，變現思維。要有意識把技能升級成產品。變現，包括隱性和顯性的變現，要學會有意思塑造自己的個人IP，通過積累，最終實現顯現的變現。

第四，抓住時機。時機如何把握，取決于你上面的三項有沒有想清楚，特別是要想清楚你要設立成什么樣的形象。只有這樣，才能發(fā)現最佳運營時機，進行運營。

希望我的經驗能對大家有用。運營是寶藏，除了應用在生活，它真的應該在更多地方發(fā)光發(fā)熱。希望每個人都能擁有運營思維，做自己的COO, 打造自己的美好人生！

作者：Justina，微信公眾號：妙譯生花，從事于區(qū)塊鏈運營，擅長內容運營、海外媒體運營。